哑巴的日子

近来，我深切地感受到哑巴人的痛楚。凡事都要亲自经历之后，才知道辛苦，才懂得珍惜。尤其是那些后天导致的，此苦比先天性哑巴的人所受到的痛苦，更深一层。不是我残忍，而是事实（至少对我而言，这些都是事实。）难道不是吗？老天爷赐了他们说话能力，一把响亮的嗓子，可是就这么一场“灾难”，夺走了一切，使他不得不接受丧失语言的能力，这不就像给了小孩糖果，又叫他吐回出来；尝了甜头，再吃尽苦头。唉……残忍呐残忍……

生病已有一星期。从普通的喉咙痛延伸至咳嗽和伤风。起初，我告诉家人说要试试自己的抵抗力，看看它的功能如何。结果日益严重，被老妈子威胁说“你再不去看医生，你就会永远失去你的声音。”威胁凑效，事不得已，被逼去看医生。

这种日子真的真的很难过。没有人愿意和你交谈，因为实在是很麻烦；自己又在搞自闭，因为很累也很情绪化。最糟糕的环节是在我又得在病情最严重的时段到孤儿院去服务，教孤儿们做手工。试想想，一个不能发出声音的人要教一群超级好动的孤儿，这种惨状……哎……有苦难言。还有还有，就是被一班“色友”（其实也不是很熟悉）开“色”话！是很好笑没错，只要主角不是你，的确是超超级好笑。但是把你换成主角的话，好笑都变成很可笑。谁要当“色片”的主角啊？

不过也很庆幸啦。现在的情况好了很多，开始可以讲话，至少没有了那个鸭子的嘎嘎声。这次，也算是我第一次喉咙痛痛到这种离谱的地步。

“过滤机”的道德教育

道德教育这一科，果然是学生们逃不了的恶魇。中学期间，那水深火热的日子，非考道德教育这科莫属。三十六个道德价值，个个非得背得滚瓜烂熟不可。那道德教育的日子啊……

中学毕业、也就踏进私人学院，展开“新鲜人”的人生。我原以为能够摆脱“屎”读“屎”背的科目，事实却不顺从我的意愿。道德教育这科，非读不可，否则就进不了大学或是就读大学课程。咬紧牙根，拼了！

我不反对政府实行道德教育的决定，但我想不透为什么要有考这科的必要。难不成每个人的品行和道德观念全都由考试分数、等级来决定吗？荒谬！在道德教育这科，考有好成绩，也并不代表他的品行业是一等的；反之，考得不理想的学生，也并不代表他是差劲的人。因为考试，考的都是记忆力，你读了、记住了、回答了，那么你就可以过关了。

话说回来，在“过滤机”[college] 的道德教育这科里，有一个特别任务，占了总分的百分之三十，所以“分”不可失，要好好做好这个project。对我而言，这次的任务并不为难，对大部分的人说，尤其是那些娇生惯养的少爷小姐们，这真的是不可能任务呐。

我们的project是community service，也就是回归社会的活动。毕竟之前我也参加了有关类似的活动，所以就没问题啦。可是我的组员里，有几个时带着愤愤不平的心情被逼参与。就是因为他们的苦瓜脸、兴致却却的模样，令我感受到强烈的挫败感。

再次回到政府实行道德教育的政策上。若说其原意是为了培养好的道德价值青少年身上，那么抱歉，这是注定失败的。为什么呢？就拿刚才的例子好了。强迫现在的少爷小姐们，去到这种孤儿院、老人院、残障人市中心，他们就真的会去做了吗？会去做，是诚心诚意的呢？还是怨天尤人呢？甚至心理暗骂某些人？

就好像在中学的道德教育project，有多少个人是真的有实际行动？个个也不就是做做样子，摆个姿势，再拍几张照片了事。请问道德教育意义何存？要活生生的例子，没问题，我的组员就是其中的大少爷之一。到那间孤儿院的路途当中，就听见他埋怨了全程；抵达孤儿院，就嫌三嫌四，一直问及时可以收工。倒霉的我和这种人同组，真的超级辛苦。至于我班上有一组人马，也是到别人的义卖会当中，拿拿垃圾，扫扫地，拿起照相机“咔嚓”——完成。

其实道德教育这一门课，到底是什么？训练学生装模作样和拍照的技术？

我上YOU TUBE?!

从来没想过自己会拍摄一个短短的影片然后上传到互联网。然而至今，我依然是我，我是不会录影下自己的短片的。

可是今天，你竟然可以在“油提五”[YOU TUBE]亲自目睹大作家，我的风采？罕见哟！感觉上超有莫名的荣耀的说~

好了，废话不多说。以下有两个短片，一个是我在做“TOMORROW”CSR Project 的过程的大纲，另一个则是OC Sharing，也就是委员分享。

认识我的人，请以我为傲吧。哈哈，你的朋友我上YouTube 耶~
不认识我的人，如果你是抱着“为了知道我长成一副什么样”的心态的话，我劝你还是别看了，毕竟不是每个人的心脏都受得了的。

附带一提，大作家的嘴巴不是歪斜的~因为那天发生了某些紧急状况，所以会有嘴巴歪歪的错觉~

慢慢欣赏~~~~

“TOMORROW”CSR Project


OC Sharing

有的人就是爱犯贱

什么是“贱”？根据《现代汉语大辞典》，此“贱”的定义有四种：（一）[价钱]低；（二）地位低下；（三）卑鄙；（四）谦辞。而“犯贱”，不可能是犯下很低的价钱，或是害得自己的地位低下，更不可能是犯谦辞，根本就是不合逻辑嘛！所以最接近的就是“卑鄙”。


现在这个词在我满腔的不满里，甚至包含了自作自受、挑拨人的忍耐限等等！！！~!@#$%^&*()

冷静冷静！形象形象！淑女淑女！

事件一：
我跟某某曾经有一段不好的经验。我和倒霉地和这种好吃懒做的人共处一组，结果忍受不了的我和他“大吵”了一顿，而且还是在公共场合的那种！关系一定产生了裂痕，补不了。后来，我想只要我不惹他，他照理也应该不会触犯我。他走他的阳关道，我走我的独木桥。

几个月后的今天，我可怜的喉咙不舒服，声音沙哑，也就干脆不出声。讲师慰问了我的状况，也很同情地说“你好可怜哦，不能发出声音！”。结果，有的人就是很不识相[就是他！！] ，说了一句“这样不就好么！”这不就证明了他想惹事生非嘛！

犯贱！

事件二：
另一个他。也是个好吃懒做的人！[小小感言：我发觉犯贱的人都是好吃懒做的人。不管是男是女，只要是“同品种”的，都喜欢犯贱。]

他每次都不做功课，只顾抄袭他人的。讲师要检查时，他还不惭愧地将作业翻开给讲师检查。讲师问作业作完了么，他也很不知羞耻，大声回答有。作业给她抄的人，什么都不能做，为由自骂“笨”！我曾经也是受害者。

接他抄，是身不由己。不借，他会帮你做免费宣传，说你很“吊”、自私、自作聪明、“烂屎”、骄傲自大等等。替你拉票，拉走你所有朋友的票，还得你在班上，独自一人，被孤立。其实没什么大不了，不借的结果就是：班上没朋友、group assignment的组员全都是懒惰的、被不知情的人批评为不合作、被讲师认为你是孤僻的等等结局。为了省下这些麻烦，你借还是不借？

他的犯贱之处就是当别人做错题目而不知觉时，忙着别人的答案的他也很盲目“乖巧”地抄了一模一样的答案，结果很理所当然的，答案全错啦！错了不用紧，最讨厌的地方就是还要被这种人，所好听些是埋怨，难听点的是讽刺！！！

吐血！！

P/s: 由于大作家情绪不佳，写的东西有可能会被认为偏激，所以在此先至上万二分的歉意。请多多包涵。